品牌松原职业技术学院年高职

校园食品安全需

招生简章

学院简介

松原职业技术学院是年经吉林省人民政府批准成立、教育部备案的全日制公办高职院校。学院设有师范教育、护理、农牧科技、工程技术、信息技术、旅游商贸六个分院。开设学前教育、护理、动物医学、机电一体化技术、广告设计与制作、计算机应用技术、会计、汽车检测与维修技术、建筑工程技术等22个专业，面向全国招生。

学院主校区坐落在美丽的松原市宁江区松花江北岸，为全日制学生校区。吉林油田校区、新民校区主要为社会培训和学生实习基地。学院总占地面积25万平方米，建筑面积11.8万平方米，其中实践教学场所3.8万平方米，宿舍3.1万平方米，餐饮中心1.2万平方米。学院现有教职工人，其中教授57人，副教授人，双师素质教师人，在校生余人。

学院秉承“办大众教育，为百姓服务”的办学理念，践行“实践出真知”的校训，以人才培养、科学研究、服务社会、文化传承为己任，大力培育工匠精神、厚植工匠文化，致力于把松原职业技术学院创建成培养与培训并重、服务与引领双优的具有松嫩文化特色的一流高职院校！

师范

教育

分院

学前教育

培养目标：培养思想品德端正，专业技能熟练，业务能力较强的具有专科学历的幼儿教育及幼儿园管理人才。

学生在校期间可以考取普通话测试证、幼儿园教师资格证书，毕业后可参加各省市及乡镇公立幼儿园事业单位编制的幼儿园教师考试等。

教学条件：是吉林省学前教育专业示范性实习实训基地，具备先进的教学设施和前沿的教学理念。建有智慧创新实训室、幼儿园情景模拟实训室、亲子早教实训室等综合创新类实训室13个；建有形体舞蹈实训室、奥尔夫音乐实训室、书画技能实训室等基础技能类实训室11个，以及独立钢琴房90间，为学生提供完备的教学软硬件设施。

主要课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与指导、美术综合课程、音乐综合课程、舞蹈等。

小学教育

培养目标：培养德、智、体等全面发展，能够掌握本专业所必需的基础知识和基本技能，具备一定的教育教学能力、班主任工作能力和初步的教学研究能力，为小学或同类教育培训机构培养较高层次的一专多能”的复合型教师和教学管理人才。

学生在校期间可以考取普通话测试证、小学教师资格证；毕业后可参加各省市及乡镇公立小学事业单位编制的教师考试、吉林省各地区特岗教师考试等。

主要课程：基础心理学、小学教育学、综合英语、英语视听说、书法、小学语文教学法、小学数学教学法、英语教学法。

注：鉴于教育类专业的职业特点和就业需求，建议所有报考的考生：

（1）身高标准：男生cm以上，女生cm以上。

（2）五官端正、体型均称，口齿清晰、五音齐全、有较强的普通话基础和语言表达能力。

（3）有良好的身体素质和心理素质，无色盲或色弱；无精神病史、传染病史、肝炎病史及慢性病史。

护理

分院

护理

培养目标：护理专业根据社会发展的需求，通过“1+3证书、校企融合”人才培养模式，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，培养具有良好职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的高等技术应用型人才。

教学条件：护理实训中心先后投资万元，使用面积余平方米，现有实训室13个，很好地满足了教学实训的需求。同时建立了四个校外实习实训基地，医院、医院、医院、医院。

主要课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、传染病护理学、急救护理技术、精神护理学、五官科护理学、社区护理学、护理心理学、护理礼仪与沟通、护理药理学、健康评估等。

幼儿发展与健康管理

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。

教学条件：实训中心先后投资万元，使用面积余平方米，现有实训室13个，很好地满足了教学实训的需求。同时建立了五个校外实习实训基地，分别是松原高娃钢琴幼儿园实训基地、松原红黄蓝早教中心实训基地、长春长拖幼教集团实训基地、长春金太阳幼儿园实训基地、实训基地。

主要课程：幼儿行为观察与评价、幼儿健康评估、幼儿心理学、幼儿营养、幼儿保健与护理、学前教育学、幼儿活动设计与指导、幼儿发展与健康管理综合实训、幼儿问题行为与矫正、幼儿常见疾病预防、幼儿生活护理技术、幼儿卫生学、护理礼仪与沟通、幼儿美术、幼儿音乐。

就业方向：能够考教师资格证书，到幼儿园、早教学校工作

信息

技术

分院

数字艺术设计专业群（吉林省特色高水平专业群）

计算机应用技术

培养目标：培养具有一定的计算机软件专业知识，掌握移动设备软件和游戏程序开发，网络工程建设、维护与管理，网站建设与维护的高技能实用型以及服务地方互联网、移动互联网的专门性人才。

主干课程：Java语言程序设计、Android应用软件开发、Android游戏开发、

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