弱视与斜视严重地影响了儿童的视觉发育,其发病率高,危害性大,不但视力低下,且无完善的立体视觉,不能适应高精尖的科学技术工作。
为了让广大家长重视儿童视力问题,8月15日上午,医院眼科兰海鹰主任医师受邀来到康华社区为30对亲子讲课,主题为“呵护眼睛从小做起”。
课上,兰海鹰主任为大家讲述了弱视、斜视的定义,发病原因及如何治疗等知识。兰主任通过日常生活中会遇到的问题来举例,运用浅显易懂地语言来解释那些专业名词,让家长和小朋友一听就懂。
“主任,我家孩子老爱眨眼是怎么回事啊?”“孩子从小就近视,有啥预防方法吗?”课后,家长们纷纷就自家孩子遇到的一些问题咨询兰主任,兰主任也一一给了详细解答。
今天的健康大讲堂兰海鹰主任到底讲了哪些知识呢
小编帮你们都整理出来啦
▼
弱视
弱视的定义
凡眼部无明显器质性病变,以功能性因素为主所引起的远视力低于0.9且不能矫正者列为弱视。
弱视的分类
1、屈光不正性弱视:多为双侧性。发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者。
2、斜视性弱视:患者有斜视或曾有过斜视,斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。这种弱视是斜视的后果。
3、形觉剥夺性弱视:在婴幼儿期,如有角膜浑浊、上睑下垂、先天性白内障,甚至不恰当的遮盖一眼,使得光线不能充分进入眼内,剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会,视功能发育受到抑制而发生弱视。
4、屈光参差性弱视:由于两眼屈光参差较大,在两眼黄斑形成的物象清晰度不同或大小差别太大,融合困难,脑皮质中枢只能抑制来自屈光不正度数较大的那只眼的物象,日久发生弱视。
5、其他
弱视形成的原因
婴儿视网膜上的感光细胞和大脑处理光刺激和信号翻译的能力很弱,刚刚出生后,由于某种原因导致光线没有精准地折射到视网膜上,感光细胞得不到刺激,那么它们的信号识别能力、传输能力、连带的大脑的信号翻译能力皆无法得到锻炼,因此会形成弱视。
弱视治疗:
病因治疗:屈光矫正,斜视矫正等;
弱视训练:各种实体治疗(红光,光栅,后像等);
目前,遮盖+精细作业是最好的治疗弱视的方法。
斜视
斜视的定义
斜视就是双眼无法同时注视空间中的同一点,双眼协同存在障碍的一种情况。从外观上来讲,如果我们存在斜视问题,其他人可能就无法看到我们的双眼同时观察同一事物,在我们的一只眼睛紧盯某一物体时,另一只眼睛可能会是偏向其他方向的。
斜视的症状
斜视的主要症状是两眼不能同时注视目标,某一只眼睛发生眼位向内偏斜(内斜视)、向外偏斜(外斜视)、向上或向下偏斜(上下斜视)。
斜视的病因
我们的眼睛周围有六条控制眼球运动的肌肉(眼外肌)。正常情况下,这些肌肉的神经控制和功能运转都应该是完善而协调的。但是在眼外肌的功能运转受到先天或后天的影响时,斜视问题就出现了。眼外肌功能出现异常的原因,可能与肌肉本身的解剖学层面的问题,大脑和相应控制神经的问题,乃至遗传学因素都有关联。
斜视的治疗
1、配镜矫正:有些时候,存在远视问题的儿童会试图“集中精力”弥补未被矫正的远视,在这种情况下,儿童将会面临一种被称为“调节性内斜视”的斜视困扰。这一症状通常出现在儿童两岁以前。调节性内斜视通常是通过佩戴眼镜进行矫正。
2、斜视手术斜视手术:大多数情况下,我们对持续性斜视的最直接干预办法都是进行斜视手术。斜视手术的成功与否取决于诸多因素,尤其是斜视角的大小和双眼视觉功能。在某些情况下可能需要进行多次手术才能得到解决。
对成年斜视患者来说,斜视手术虽然能够解决他们的眼位问题,但却无法解决儿童时期斜视所引起的弱视和双眼视觉问题。这也就是为什么及早对儿童进行视觉筛查是非常重要的。
3、视觉训练:针对一些间歇性或小角度的斜视问题,我们可以通过视觉训练等方式来改善眼位问题。
PS:斜视问题不会随着孩子的成长而消失,得不到根治的斜视问题可能终生都将对孩子造成负面影响。为了避免孩子的学习、生活以及成长受到斜视问题的困扰,家长应医院治疗。
《致敬中国医师节》
《火灾就像定时炸弹》
转载请注明:http://www.xiaogou33.net/ssjzxs/3314.html