家长对儿童近视眼矫正的四大误区

误区1：孩子太小别戴眼镜儿童正处于视觉发育的关键期，保证完整、健全的视觉，最重要的就是双眼能同时看到一个清晰的视网膜（眼底）像。近视眼如不及时矫正，长期的视网膜模糊像，一方面会诱发眼轴的进一步加长，使近视度数增加，甚至引发弱视、斜视；另一方面还会影响孩子的心理发育，表现为对外界新事物兴趣降低，生活范围缩窄，重者影响智力发育。误区2：近视眼镜越戴度数越深青少年时期近视度数增加的原因，除遗传因素外，最主要的是过重的用眼负担和不科学的用眼习惯。身高快速发育期，往往近视度数也增长较快。因此，在科学、合理矫正的基础上，近视度数是否增加与是否更换眼镜无关。专家建议青少年应每3-6个月做一次屈光检查，定期监测视力变化。矫正视力过低者需重新验光，并更换合理的屈光度镜片。

误区3：近视眼镜不能配得太清楚近视的完全矫正是将近视矫正为正视，用以恢复调节与集合之间固有的正常关系。长期戴欠矫眼镜，眼睛看近物时不用调节或少用调节，为了维持双眼单视，两眼视轴一定要集合起来，这样调节和集合之间的关系就会发生紊乱，如果引起睫状痉挛，即人为地增加了近视度数；如果产生眼外肌肌力不平衡，双眼视功能就会被破坏，只靠一眼看物，另一只眼偏向外侧，成为暂时性交替性外斜视。对于配镜度数的高低，验光师会根据孩子的视功能情况合理给予，家长不要盲目干预。误区4：盲信各种近视“治疗”社会上不断出现治疗近视的仪器、疗法，这些治疗手段往往对舒缓眼疲劳可能有所帮助，对假性近视的恢复视力有一定作用，而对真性近视（近视眼）无任何帮助。到目前为止，近视眼最有效的矫治手段仍然是光学矫正——配戴合适的眼镜。因此，如孩子视力出现下降，家长应抓紧时间到正规的眼镜验配机构让孩子接受检查，请专业人员帮助制定合适的矫正方案。儿童时期正是感知外界事物的旺盛期，这一时期家长应纠正认识误区，克服侥幸、盲目心理，让孩子拥有以最佳矫正视力为基础的完整、良好的视觉。

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